TY - JOUR AU - Camus Huamán, Karin Yanette AU - Schult Reátegui, Nelly Esther AU - Sotillo Tapia, Pedro Daniel AU - Benites Sapallanay, Rodolfo PY - 2022/11/23 Y2 - 2024/03/29 TI - Plataforma Moodle, como herramienta digital para la comunicación intercultural de estudiantes de beca 18 JF - Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación JA - revistahorizontes VL - 6 IS - 26 SE - ARTÍCULO DE REVISIÓN DO - 10.33996/revistahorizontes.v6i26.474 UR - https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/717 SP - 2062-2077 AB - <p>Moodle es una herramienta constituida para la gestión de la enseñanza y aprendizaje, mediante ella se constituyen cursos en línea, es decir, la gestión simultánea de diferentes cursos a través de la red, ella se caracteriza por poseer estructura modular bajo la concepción del constructivismo. objetivo de investigación determinar la influencia del uso de la plataforma Moodle en la comunicación intercultural entre los estudiantes de Beca 18, como herramienta para la educación actual. Se realizó una revisión sistemática, para ello se analizaron 30 fuentes que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión bajo la fórmula AND y OR. A partir del análisis crítico se concluye que la plataforma Moodle como herramienta digital para la comunicación intercultural de los estudiantes de beca 18 es una herramienta digital de gran a lo largo de su ciclo académico y formación profesional.</p> ER -