2022. Carencia de la investigación formativa en las universidades latinoamericanas en el periodo lectivo 2020 – 2021. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 6, 24 (Jun. 2022), 1101–1119. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i24.400.