Taber De La Cruz, Y.O. et al. 2024. Las competencias digitales y las inteligencias múltiples en estudiantes de Educación Básica Regular. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 8, 33 (Apr. 2024), 1084–1096. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i33.784.