Mamani Tola, A.R. 2025. Programación competitiva como estrategia de enseñanza aprendizaje en módulos introductorios de programación. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 9, 38 (abr. 2025), 2189–2205. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i38.1044.