Gonzales-Shocush, F.N. 2025. Impacto de las estrategias colaborativas para la práctica reflexiva docente. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 9, 39 (jul. 2025), 2445–2460. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i39.1062.