[1]
Esteves Fajardo, Z.I., Paredes Menéndez, G.E. , Arcos Cárdenas, K.C. y Eguez Cevallos, R.C. 2021. Contexto moral cultural y biológico en las familias e instituciones educativas de los superdotados. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 5, 20 (sep. 2021), 1163–1172. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i20.266.