Deza Sánchez, M.A., Manzanares Gómez , J.J. , Huamán Ocaña , C.M. y Guerrero Huamán , F.E. 2022. El aporte de la pragmática y el sentido del contexto en la comprensión de textos. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 6, 22 (ene. 2022), 108–118. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i22.319.