Núñez Ravelo, F. y Ugas Pérez, M. 2019. El Trabajo de Campo y la noción de ambiente: Una teorización fenomenológica con base en las vivencias de los estudiantes del profesorado de Geografía e Historia de la UPEL-IPC. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 3, 10 (abr. 2019), 88–105. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v3i10.71.