[1]
Hernández, P. 2019. Juegos posmodernos: una reflexión en torno a lo lúdico en la educación teatral. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 3, 12 (oct. 2019), 226–236. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v3i12.83.