Carvajal Limachi, C.E. y Carranza Esteban, R.F. 2022. Propiedades psicométricas de la escala de engagement académico en estudiantes universitarios bolivianos. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 6, 26 (dic. 2022), 2254–2264. DOI:https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i26.489.