Meléndez Grijalva, P., Avilés Domínguez, I. D., & Gill Langarica, O. M. (2023). Desafíos del profesorado para mediar y evaluar el aprendizaje: experiencias post pandemia. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 7(29), 1105–1117. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i29.575