Castro Inostroza, A., Jiménez Villarroel, R., Medina Paredes, J., Chávez Herting, D., & Castrelo Silva, N. (2024). Identificando prácticas de integración disciplinar en áreas STEM en contextos multigrado. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 8(33), 604–614. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i33.745