Isidro-Lorenzo, V. H., & Carcausto-Calla, W. (2024). Incidencia del saber pedagógico en la práctica reflexiva docente. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 8(33), 1022–1032. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i33.780