Quispe Amar, S. B., & Roldan Baluis, W. L. (2024). Inteligencia artificial en el diseño curricular para la educación preescolar. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 8(34), 1666–1679. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i34.825