Valero Ancco, V. N., Lujano Ortega, Y., Pari Orihuela, M., Cariapaza Mamani, G. J., Condori Castillo, W. W., & Calderon Quino, K. M. (2025). Comprensión lectora: un estudio comparativo entre estudiantes bilingües y monolingües en educación primaria. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 9(37), 776–786. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i37.950