Grados-Villagaray, J. ., Rojas-Jara, Y. ., Espinoza-Alarcon, Y. ., & Acharte-Champi, W. . (2025). Estrategias metacognitivas y autoeficacia académica en estudiantes de educación superior. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 9(39), 2616–2635. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i39.1074