Castro-Cañizares, D., Mazuera-Velázquez, T., Salazar Muñoz, K., & Inostroza González, C. (2026). Contribución de las habilidades lingüísticas tempranas a los niveles de comprensión lectora en escolares de segundo grado de primaria. Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 10(42), 1–13. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v10i42.1265