Mamani Limachi, F. (2026). Estrategias metodológicas basadas en TIC para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria: una revisión sistemática. Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 10(43), 1–8. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v10i43.1295