Morales Londoño, F. D. J. (2018). La calidad de los procesos de enseñanza de la lectoescritura en Colombia: entre concepciones y prácticas. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 2(8), 258–272. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v2i8.61