Flores-Espejo, J. L. (2020). Construcción reflexiva de enunciados epistemológicos en el laboratorio de bioquímica de la UPEL-IPC: Una experiencia exploratoria. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 4(15), 211–233. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v4i15.110