Espinoza Vizquerra, M. ., & Fuster Guillen, D. E. . (2026). Pensamiento crítico y textualización argumentativa en estudiantes universitarios. Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 10(41), 130–146. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v10i41.1201