Trabajo colegiado para contextualizar la planificación en modalidad no presencial. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 6, n. 23, p. 703–712, 2022. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v6i23.370. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/508. Acesso em: 3 oct. 2026.