Niveles de comprensión lectora y su frecuencia de uso en estudiantes del distrito de Lima – Perú. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 8, n. 35, p. 2165–2175, 2024. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v8i35.859. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1747. Acesso em: 8 oct. 2026.