JARA ESCOBAR, C. A.; ZUÑIGA MUÑOZ, H. C.; GARCÍA VILLAO, R. T.; NIOLA SANMARTÍN, R. E. Análisis de carga horaria presencial para alcanzar nivel A1 Inglés. Caso: Carrera Comunicación Social UPSE. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 4, n. 15, p. 290–296, 2020. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v4i15.116. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/116. Acesso em: 21 nov. 2024.