CASTRO INOSTROZA, A.; JIMÉNEZ VILLARROEL, R.; MEDINA PAREDES, J.; CHÁVEZ HERTING, D.; CASTRELO SILVA, N. Identificando prácticas de integración disciplinar en áreas STEM en contextos multigrado. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 8, n. 33, p. 604–614, 2024. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v8i33.745. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1401. Acesso em: 8 sep. 2024.