SERRANO RODRÍGUEZ, M. L. La axiología como praxis pedagógica de la identidad nacional. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 15–22, 2019. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v1i1.19. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/19. Acesso em: 4 jul. 2025.