QUISPE AMAR, S. B.; ROLDAN BALUIS, W. L. Inteligencia artificial en el diseño curricular para la educación preescolar. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 8, n. 34, p. 1666–1679, 2024. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v8i34.825. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1610. Acesso em: 21 nov. 2024.