GARCIA ALEJOS, S. M. Validez y confiabilidad de la escala de autoeficacia docente en profesores de nivel inicial. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 9, n. 36, p. 248–260, 2025. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v9i36.915. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1854. Acesso em: 22 feb. 2025.