RUIZ ESPINOZA, M. D. Utilidad de la plataforma Khan Academy en la educación superior: Revisión sistemática. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 9, n. 36, p. 637–650, 2025. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v9i36.942. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1898. Acesso em: 22 jul. 2025.