SOPAN ROMERO, E. . Políticas educativas en la formación docente inclusiva. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 9, n. 40, p. 818–830, 2025. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v9i40.1177. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/2403. Acesso em: 13 nov. 2025.