MENDOZA MACHADO, J. M. Estrategia metodológica para el aprendizaje de la lectura comprensiva. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 5, n. 17, p. 77–92, 2021. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v5i17.160. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/160. Acesso em: 12 feb. 2026.