CHÁVEZ ESPINOZA, P. E.; TABER DE LA CRUZ, Y. O.; MENACHO VARGAS , I. .; ASTO LUNA, E. L. . Estrategia de inferencia en comprensión lectora en estudiantes de secundaria por entornos virtuales. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 5, n. 21, p. 1430–1443, 2021. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v5i21.286. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/327. Acesso em: 15 ene. 2025.