BENAVIDES MAYAUTE, L. D. C. .; BENAVIDES MAYAUTE, A. L. . La aplicación del Mindfulness para mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje en la educación superior. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 5, n. 21, p. 1554–1562, 2021. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v5i21.297. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/340. Acesso em: 15 ene. 2025.