CARBAJAL VILLANUEVA, J. K. .; SALAZAR FARFÁN, M. del R.; CADENILLAS ALBORNOZ, V. . Incidencia de la procrastinación en la autoeficacia académica de estudiantes en tiempos de COVID-19. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 6, n. 22, p. 194–202, 2022. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v6i22.327. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/424. Acesso em: 23 jun. 2025.