DÍAZ CALDERÓN, Z. M. La acción tutorial en estudiantes de educación secundaria. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 6, n. 25, p. 1556–1562, 2022. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v6i25.434. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/631. Acesso em: 10 ene. 2025.