ESPINOZA VIZQUERRA, M. .; FUSTER GUILLEN, D. E. . Pensamiento crítico y textualización argumentativa en estudiantes universitarios. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 10, n. 41, p. 130–146, 2026. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v10i41.1201. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/2573. Acesso em: 11 abr. 2026.