TATAJE LOVERA DE GARAYAR, F. C. Programa "Fomentamos el aula invertida" para el desarrollo de competencias de ciencia y tecnología. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 7, n. 29, p. 1192–1200, 2023. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v7i29.583. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/992. Acesso em: 23 jul. 2024.