Uculmana Cabrejos, Daniel Antonio, y Clarisa Andrea Fernández Martínez. 2025. «Estrategias Metacognitivas En La Lectura académica: Percepción Del Estudiante Universitario Desde Un Enfoque fenomenológico». Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación 9 (37):1214-23. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i37.979.