Medina Valer, Wilber. 2025. «Gestión Del Conocimiento Y Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De Educación Básica: Una revisión sistemática». Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación 9 (38):1919-32. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i38.1026.