Espinoza-Salinas, Husim. 2026. «Acreditación Institucional Y programática Como Factores Asociados a La retención Estudiantil En Carreras De acreditación Obligatoria En Chile». Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación 10 (42):1-21. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v10i42.1266.