Pinedo Castro, J. H., Vela Shupingahua, N. y Ticllacuri Huamán, Y. (2023) «Aula invertida en el desempeño docente: una revisión sistemática», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 7(29), pp. 1278–1288. doi: 10.33996/revistahorizontes.v7i29.590.