Castro Inostroza, A., Jiménez Villarroel, R., Medina Paredes, J., Chávez Herting, D. y Castrelo Silva, N. (2024) «Identificando prácticas de integración disciplinar en áreas STEM en contextos multigrado», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 8(33), pp. 604–614. doi: 10.33996/revistahorizontes.v8i33.745.