Núñez Mejía, J., García Vilca, M. J. y Túllume Huayanay, H. V. (2024) «Clases virtuales y aprendizaje del cálculo integral en tiempos de pandemia», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 8(33), pp. 800–808. doi: 10.33996/revistahorizontes.v8i33.763.