Sanchez Carranza , L. C. y Egoavil Palacios , L. M. (2025) «Análisis crítico de la neurodidáctica: Revisión sistemática 2015-2024», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 9(36), pp. 516–531. doi: 10.33996/revistahorizontes.v9i36.935.