Valero Ancco, V. N., Lujano Ortega, Y., Pari Orihuela, M., Cariapaza Mamani, G. J., Condori Castillo, W. W. y Calderon Quino, K. M. (2025) «Comprensión lectora: un estudio comparativo entre estudiantes bilingües y monolingües en educación primaria», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 9(37), pp. 776–786. doi: 10.33996/revistahorizontes.v9i37.950.