Delgado Saldaña, M. E. V., Rodríguez Rojas, M. L., Salguero Alcalá, G. K., Machuca Silva, J. L. y Trujillo Saenz, N. (2025) «Nivel de comprensión lectora en el curso de inglés: oportunidades para la educación superior», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 9(37), pp. 1113–1122. doi: 10.33996/revistahorizontes.v9i37.972.