Fajardo Palacios , N. B. (2025) «Efectos de un programa cognitivo conductual en las conductas agresivas de estudiantes de secundaria», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 9(38), pp. 1645–1655. doi: 10.33996/revistahorizontes.v9i38.1006.