Amao Llaulli, . W. L. . y Vicuña Parra, J. R. . (2026) «Impacto del aprendizaje basado en problemas en matemáticas de secundaria: revisión sistemática y meta-análisis», Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 10(41), pp. 554–571. doi: 10.33996/revistahorizontes.v10i41.1224.