Bennasar-García, M. I. . y Estrada, J. M. . (2021) «La evaluación de los aprendizajes, en la dicotomía educativa presencial-virtual», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 5(18), pp. 434–446. doi: 10.33996/revistahorizontes.v5i18.186.