Yabar Arrieta, S. R. y Carcausto-Calla, W. (2023) «Comprensión y alfabetización científica en la escuela: Revisión sistemática», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 7(31), pp. 2724–2736. doi: 10.33996/revistahorizontes.v7i31.697.